国际交流处项目管理科主要负责全校中国籍学生的出国境交流学习和境外合作项目的拓展，积极营造国际化的学术氛围，培养学生的国际理念和跨文化沟通能力。国际交流处项目管理科历经10多年的发展，已构建成多类型、多层次、多途径的学生海外留学交流体系，包括长期学位项目、短期交流项目、假期游学项目（线上短期课程项目）三种类型，培养学生成为国际化视野、熟悉国际规则、了解多元文化、能够参与国际事务与国际竞争，具备全球胜任力的综合人才。以下是项目管理科近十年主要工作情况：

2011年，学生赴境外交流学习5批次共42人，比2010年增加两倍以上。分别赴芬兰萨塔昆塔应用科技大学，美国罗克福德学院，日本高知大学，日本九州外国语学院，英国基尔大学，加拿大滑铁卢大学，加拿大卡尔顿大学七所高校交流学习。开辟了赴英国基尔大学“3+1+1”模式的“本科+硕士”学习;首次开展了暑期赴美带薪实践项目;开辟了赴瑞典严雪平大学本科生项目。起草完成《常州大学关于交换生的若干规定》。

2012年，学生赴境外交流学习9批次共39人。面向英语、会计、设计等专业方向开辟了英国班戈大学和英国考文垂大学留学项目；针对商科或工科开辟了赴德国埃森经济管理应用科技大学和德国莱比锡应用科技大学硕士项目；首次开展了假期赴美社会二十一天调研项目。成立了“常大永泰鸿鹄奖学金”用于资助学生出国交流，起草完成《常州大学国际交流生管理办法(讨论稿)》。

2013年，学生赴境外交流或实习16批次共95人。本年度拓展新项目7项，德国莱比锡应用技术大学1+1结构工程硕士项目首次招生。出台《常州大学国际交流生暂行管理办法》。

2014年，学生赴境外交流学习19批次140人。新开增长期留学项目意大利佛罗伦萨艺术师生海外学习项目、美国南伊利诺伊州立大学项目、新泽西城市大学项目等；短期交流项目包括美国加州富乐敦州立大学大学生领导力项目、考文垂大学暑期夏令营项目、泰国宋卡王子大学暑期交流项目。

2015年，学生赴境外交流学习23批次175人。拓展新项目分别是日本摄南大学短期交流项目、新西兰梅西大学、林肯大学商务学历生项目、以及香港科技大学假期交流项目。开设了“常大国际交流”微信公众号，与教务处协调更新了《课程学分成绩对接管理办法备忘录》制定了《常州大学境外交流项目领队教师工作职责》。

2016年，学生赴境外交流学习29批次225人。首次赴新西兰梅西大学、美国南伊利诺伊州立大学、西班牙萨拉曼卡主教大学、荷兰方蒂斯应用技术大学、日本摄南大学进行长期留学和交流。定制赴美国麻省大学课程体验及文化交流项目，开辟了马来西亚博特拉大学短期交流项目。与教务处修订出台了《关于印发常州大学本科生课程学分成绩对接管理办法（修订版）》、《关于出国学生修读《毛泽东思想概论》解决办法备忘录》。

2017年，学生赴境外交流学习34批次269人。新拓展9个国家和地区的13所合作院校，合作院校中QS世界排名前200的高校达到3所（西班牙巴塞罗那自治大学、新西兰坎特伯雷大学、台湾清华大学）。首次赴台湾清华大学、中原大学和中央大学学习交流。首次获得国家留学基金委项目，两名西语专业学生获得墨西哥和哥斯达黎加政府奖学金，一名化工专业学生获得国家留学奖学金资助赴日本广岛大学深造读博。

2018年，学生赴境外交流学习43批次307人。新拓展4个国家和地区的9所合作院校。两名同学获国家公派出国留学资格，分别赴墨西哥伊达尔戈州自治大学和法国鲁昂国立应用科学学院交流学习。2018年9月成立常州大学大学生国际交流协会。

2019年，学生赴境外交流学习53批次331人。更新了《学生赴境外留学安全手册》，召开学生及带队教师行前安全辅导暨动员会，举办“演员请就位”外语配音比赛等校级活动。

    2020年，学生赴境外交流学习5批次15人。受到疫情影响，及时更新《学生赴境外留学安全手册》，终止赴敏感地区交流，并积极做好善后工作，将损失和不利影响降到最低。与境外合作高校、签约机构结合专业特点和特色，开发线上课程进行学习。